情景适能训练室，简称情景教室，是针对发育障碍儿童社交和认知问题设计的干预空间。其通过环保材料构建仿真实景环境，结合现实场景模拟促进认知发展、生活适应及实践能力提升。该模式融合多元智能理论与康复教育学，构建教育目标导向的干预空间，结构化情境模拟系统支持沉浸式体验，实现游戏化学习转化。体系确立“社会融合、场景泛化、生活技能、游戏社交四大目标，整合”教师引导、亲子参与、经验建构“三维路径，通过复现生活场景实现游戏与学习的系统整合，提升儿童社会认知及技能迁移能力，为特殊教育提供实证干预范式。
适用于：
发展有缺陷人群(孤独症、脑瘫、情绪障碍、早期教育等)。
配置方案：
居家生活情景模拟训练室:厨房、卧室等。
社会实践情景模拟训练室:烘焙、书吧、奶茶店、菜鸟驿站、美甲店、地铁站等。
社会生活情景模拟训练室:交通、超市、邮局、医院、银行、警察局、麦当劳等。